El significado del dibujo realizado por Valeria Afanador se transformó en un elemento crucial dentro de la investigación.
Foto: Redes sociales
Luego de casi un mes de búsqueda, confirmaron que encontraron el cuerpo de Valeria Afanador, la niña de 10 años con síndrome de Down, desaparecida desde el pasado 12 de agosto, en una zona cercana al lugar de su desaparición. Su familia, en medio de la angustia, acudió a las redes sociales para solicitar el apoyo de la ciudadanía.
Cabe mencionar que la menor fue vista por última vez con el uniforme deportivo azul rey del Gimnasio Campestre Los Laureles, colegio en el que estudiaba. El caso movilizó al Cuerpo de Bomberos, la Policía, el Ejército y organismos de socorro, que desplegaron operativos, tanto en zonas urbanas, como rurales cercanas al plantel educativo. Para ampliar el rastreo, se usaron drones que incluso han sobrevolado río Frío.
Avances en la investigación
En diálogo con El Tiempo, Luisa Cárdenas, madre de Valeria, reveló que una cámara de seguridad registró a la niña agachada cerca de la cerca del colegio. Sin embargo, en las imágenes no se aprecia que haya salido del lugar, lo que abrió la duda sobre si logró abandonar la institución por su cuenta.
Aunque desde el colegio aseguran que el sistema de seguridad impide que los estudiantes salgan sin acompañamiento, las autoridades detectaron una irregularidad en la cerca norte, próxima al río, lo que podría ser clave en la investigación.
Antes de ser hallada sin vida, en esa misma zona se hallaron una cartuchera y una lonchera que pertenecían a uno de los hermanos de Valeria, hallazgo que abrió nuevas líneas de indagación.
Como medida adicional, la Alcaldía de Cajicá ofreció una recompensa de 20 millones de pesos para quien entregue información veraz que conduzca a su ubicación.
El dibujo que hizo Valeria Afanador antes de ser hallada sin vida
Semanas después de la desaparición, se conoció un dibujo elaborado por Valeria que podría aportar nuevas pistas. La imagen fue revelada por Noticias RCN, medio que aclaró que no hacía parte de una tarea escolar, sino que la niña la realizó en el reverso de una hoja.
En el papel aparece la figura de lo que parece ser una persona, acompañada de un rostro sonriente en la parte superior y otra figura en la parte inferior, aun sin determinar si corresponde a un animal o un humano.
El dibujo, hecho días antes de la desaparición, ya fue analizado por peritos forenses, quienes plantean que podría tratarse de “un pensamiento mecánico incitado por un tercero desde hace algún tiempo”. La hoja servirá como base en un nuevo interrogatorio a los profesores de la institución.
El análisis forense del dibujo de Valeria Afanador
El informe pericial señala que el dibujo es “exploratorio” y que, aunque no arroja conclusiones definitivas, ofrece pistas interpretativas. Los especialistas indican que los trazos infantiles reflejan experiencias y emociones, pero deben evaluarse en conjunto con entrevistas psicológicas y el entorno familiar, escolar y social.
En su análisis, los forenses detallan que el escenario representado sugiere un contexto acuático. También destacan que la diferencia de tamaño y ubicación entre las figuras podría indicar una percepción de jerarquía, dependencia o autoridad.
Un aspecto relevante es la línea que conecta a una de las figuras con un punto superior, lo cual podría interpretarse como un vínculo de control o sujeción. La composición general, según el informe, refleja un contraste entre vulnerabilidad y control externo.
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